共工新闻网·GNN电（记者 刘庆 通讯员 廖美新 杨海 扶苹）你知道从湖南新化雪峰山深处，到北京未名湖畔的距离有多远吗？

几天前，新化县资江高级中学的刘欣欣刚刚收到了北京大学的录取通知书。他的家藏在雪峰山的层层褶皱里，父母常年在外务工，能陪在他身边的日子屈指可数，学业上更是难有多余的精力给予指引。从小学到初中，没有额外的课外辅导，没有优渥的学习条件，这条向山外延伸的求学路，他全靠自己一步一个脚印摸索着往前走。

中考放榜那天，他凭着远超录取线的优异成绩，拿到了资江中学的录取通知书。踏入校园的三年里，教室里有他埋首书桌的身影，走廊上有他追着老师问问题的脚步，就连放假回到山村里的家，他也从没有松懈过半分。资江中学的老师们，不仅在课业上为他耐心拆解每一个难点，更在生活里悄悄留意着他的冷暖，那些深夜里的暖心鼓励、迷茫时的方向指引，成了他翻越书山最稳的扶手。

山路上的弯再多，也绕不住一颗要往远方去的心。原生的环境从来不是人生的枷锁，脚下的每一步都在为自己拓出更宽的旷野。从雪峰山深处的农家小院，走到全国顶尖的燕园学府，刘欣欣用数千个日夜的埋头苦读，给青春、给这片养育他的土地，交上了一份最滚烫的答卷。

在新化县资江高级中学，刘欣欣这样的追梦少年从来不是个例。学校始终坚守“一个都不能少、不放弃每一个学生”的教育初心，以“办有温度、有特色、有未来的高品质民办高中”为核心追求。学校锚定学生成长中心地位，以特色发展为路径、以质量提升为根本、以多元升学为目标，打破“唯分数、唯升学”的单一育人模式，立足新高考改革方向与产业人才需求，打造“普高文化教育+专业特长培育+职业技能赋能”三位一体的办学格局。千方百计让文化基础扎实的学生冲刺顶尖院校，深耕学术之路；千方百计让有特长天赋的学生扬长避短，实现精准升学；千方百计让学习基础薄弱的学生掌握一技之长，筑牢立身之本，真正实现“人人可成才、个个有出路”，逐步成长为学生喜爱、家长信赖、社会认可、政府放心的特色民办高中。

为了让每一位学生的复习都能找准方向、高效提分，学校独创了“体检式复习方法”，把高三全流程复习当成一次贯穿始终的“学业健康守护”：一是入学“全科体检”，为每位学生完成高考真题适配检测与知识图谱诊断，精准定位知识薄弱点、答题失分点；二是分层“处方制定”，为每名学生建立专属提分档案，实行目标分层管理、一人一方案，全面推行“一生一规划、一生一导师”的全员育人机制；三是定期“复查跟踪”，每月开展一次阶段性学业“复查”，动态调整复习重点，确保短板稳步补齐、优势持续放大；四是考前“模拟强心”，同步完成心理疏导与应试策略双干预，扫清考场知识“盲点”，让学生从容应对各类中高难度题型。

凭借这套有温度、有方法的育人体系，资江中学近年高考成绩亮眼，短短两年间，就有4名学子成功考入北京大学。

作者：刘庆 廖美新 杨海 扶苹

供图：共工图片库、GNN

编审：龚雨欣

编辑：熊馨缘

责编：董勇

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